Uczyć się
Synonimy w szerszym znaczeniu
Uczenie się, zdolność uczenia się, wymagania w zakresie uczenia się, pamięć, zdolność zapamiętywania, uczenie się przez całe życie, problemy w nauce, trudności w uczeniu się,
Angielski: uczenie się przez całe życie, nauka przez działanie, uczenie się, umiejętności uczenia się
definicja
Aby zdobywać wiedzę oraz rozwijać zdolności i umiejętności psychiczne i fizyczne, ludzie muszą uczyć się.
To znaczy móc się uczyć Umiejętność zapamiętywania, po to aby Pamięć, podstawowy wymóg. Jednak uczenie się to coś więcej niż zwykłe przechowywanie informacji, w szczególności postrzeganie otoczenia i rozpoznawanie pewnych prawidłowości związanych z interpretacją, badaniem i aranżowaniem pewnych relacji odgrywają ważną rolę.
Ponieważ człowiek uczy się w jakiś sposób przez całe życie ("Kształcenie ustawiczne") może być wyrazem indywidualnej osobowości jako Cel nauki uznać.
Podstawa naukowa
Istnieje wiele dziedzin naukowych, które zajmują się terminem „uczenie się”. Wydaje się, że szczególnie ważne jest zajęcie się różnymi obszarami, zwłaszcza gdy pojawiają się problemy z nauką. W tym miejscu wyszczególniono i krótko zinterpretowano najważniejsze gałęzie naukowe, aby uzyskać wstępny przegląd. Obszary te mają swoje znaczenie dla różnych problemów edukacyjnych (patrz pasek łączy) i są uwzględnione w szczegółowej dyskusji w poszczególnych obszarach.
Przeczytaj także: Trójkąt dydaktyczny do skutecznego nauczania
Neurobiologia
Plik Neurobiologia bierze pod uwagę naturę układu nerwowego w obszarze neuronalnym i molekularnym. Bada funkcjonowanie poszczególnych komórek nerwowych, ale także ich wzajemne oddziaływanie i efekty. W odniesieniu do dziedziny uczenia się oznacza to, że nauka w mózg zachodzące procesy można bliżej obserwować i badać.
Nauka psychologii
Plik Nauka psychologii zajmuje się procesami psychologicznymi i podstawami uczenia się.
dydaktyka
Plik dydaktyka obejmuje teorię i praktykę uczenia się i nauczania.
Problemy z wydajnością - trudności w nauce
W centrum wszystkich trudności w uczeniu się są zwykle problemy z wydajnością, które zwykle są zauważane, gdy dzieci wchodzą w kontakt z rówieśnikami. Tutaj indywidualne wyniki porównuje się z wynikami innych dzieci, zwykle grupy przedszkolnej lub klasy szkolnej. Mówi się o społecznej normie odniesienia.
Czy ta analiza jest wystarczająca, aby mówić o trudnościach w uczeniu się, problemach z uczeniem się? Jeśli odpowiesz TAK na to pytanie, pomyśl krótko o następujących kwestiach:
Klasa szkoły podstawowej - tutaj są dzieci (względnie) w tym samym wieku z zakresem osiągnięć, który rozciąga się co najmniej od potencjalnych uczniów szkół średnich do potencjalnych uczniów szkół średnich lub uczniów szkół specjalnych.Podczas gdy niektóre dzieci są słabsze w stosunku do norm społecznych w wielu obszarach, są takie, które zwykle osiągają wyniki powyżej średniej, ale są zauważalne w niektórych obszarach.
Do wspomnianej wyżej społecznej normy odniesienia należy dodać indywidualną normę odniesienia: W rzeczywistości Fritzchen jest bardzo dobry (w porównaniu do swojej klasy = społeczna norma odniesienia), ale ma duże (indywidualne) problemy z pisownią.
Szczególnie w szkole dzieci porównuje się pod względem wiążących celów uczenia się. Uczeń postrzegany jest jako jednostka, a jego wyniki mierzone są w odniesieniu do celu uczenia się (obiektywnej normy odniesienia).
Przeczytaj więcej na ten temat: Styl uczenia się i trudności w uczeniu się u dzieci
Uwaga
PROBLEMY Z WYDAJNOŚCIĄ POWINNY BYĆ PRZY RÓŻNYCH STANDARDACH:
1. społeczna norma odniesienia
2. indywidualny standard odniesienia
3. obiektywny standard odniesienia
ZAMONTOWAĆ SIĘ!
Podsumowanie
Problemy z wydajnością mogą mieć wiele różnych przyczyn, a także mieć różny wpływ na psychikę dziecka. Diagnozowanie problemów z wydajnością, identyfikowanie indywidualnych przyczyn i odpowiednie „leczenie” ich konsekwencji jest często bardzo trudne. Jako towarzysząca osoba dorosła powinieneś zatem zawsze mieć na uwadze, że z pewnością dziecku będzie to jeszcze trudniejsze, a tym trudniejsze, gdy zauważy, że wypowiadasz oskarżenia i zniecierpliwi się!
powiązane tematy
- REKLAMY
- ADHD
- Dysleksja
- Dyskalkulia
- LRS
- Słaba koncentracja
- Uzdolnienia
- Zaburzenia mowy
- Krzywa uczenia się
Listę wszystkich tematów, które opublikowaliśmy na naszej stronie „Problemy z nauką” można znaleźć pod adresem: Problemy z nauką A-Z