Problemy-The-Learning

Czytanie słabości

Co to jest zaburzenie czytania i pisowni?

Zaburzenia czytania i ortografii, zwane również zaburzeniami czytania i ortografii, trudnościami w czytaniu i pisowni oraz dysleksją, to bardzo wyraźne, długotrwałe zaburzenie w nauce języka pisanego lub pisanego.

Oznacza to, że ludzie mają trudności z zapisywaniem języka mówionego i czytaniem na głos języka pisanego.

Przyjmuje się, że około 4% uczniów w Niemczech ma problemy z czytaniem i pisownią.

Jak rozpoznać problem z czytaniem i pisaniem?

Zaburzenia w czytaniu i pisowni (Dysleksja) można rozpoznać po tym, że osoby, których dotyczy praca pisemna (Teksty lub dyktanda) popełniać wiele błędów. Dzieci piszą słowa w różnych odmianach i nie są w stanie samodzielnie znaleźć poprawnej pisowni.

Nie potrafią zastosować swojej wiedzy lub nie znają rozwiązań pomocniczych. W efekcie dzieci z dysleksją dużo doradzają i po prostu zaczynają pisać.

Można podejrzewać słabość w czytaniu i pisowni, gdy dzieci piszą zbyt pośpiesznie i zapominają o literach lub całych słowach, lub gdy piszą wyraźnie wolno i trwają znacznie dłużej niż inne dzieci.

Wyraźną oznaką słabości w czytaniu ortografii jest wyraźne unikanie przez osoby, których to dotyczy. Dzieci starają się unikać pisania lub czytania na głos w szkole. Ponadto dzieci z dysleksją często niepokoją się ogłoszeniem dyktanda w szkole i bardzo obawiają się porażki.

Czy jesteś bardziej zainteresowany tym tematem? Więcej szczegółowych informacji na ten temat można znaleźć w następującym artykule: Wczesne wykrywanie dysleksji

Inne objawy słabej pisowni

Dzieci, które uczą się czytać i pisać, na początku popełniają wiele błędów. Jednak dzieci cierpiące na dysleksję popełniają błędy znacznie częściej i przez dłuższy czas niż inne dzieci.

Podczas czytania mogą pojawić się oznaki, że dziecko czyta bardzo wolno, często zatrzymuje się, gubi linię w tekście lub pomija wiersz. Czasami zamienia również słowa, sylaby lub litery lub dodaje je nieprawidłowo.

Osoby dotknięte chorobą mają problemy ze zrozumieniem tego, co przeczytały, pod względem znaczenia i odtworzeniem ich własnymi słowami. Podczas pisania typowe oznaki są takie, że dzieci popełniają ogromną liczbę błędów w dyktandach i tekstach. Więc piszą słowa częściowo fragmentarycznie i niepoprawnie kilka razy w tym samym tekście.

Istnieje również wiele błędów gramatycznych i interpunkcyjnych, słabo czytelne pismo odręczne i różne rozmiary czcionek w tekście, a nawet w wierszu.

Niestety, słabość w czytaniu i pisowni często prowadzi do niepowodzeń z różnych przedmiotów szkolnych. Dzieci mogą oblać przedmioty szkolne, chociaż w rzeczywistości byłyby uzdolnione w tym temacie, ale nie mogą się rozwijać z powodu dysleksji.

Niepowodzenia i lęki przed niepowodzeniem mogą wywoływać ogromny stres, tak że dotknięte nimi dzieci stają się agresywne i smutne w swoim zachowaniu oraz często rozwijają lęk przed szkolnymi lub psychosomatycznymi dolegliwościami, takimi jak ból brzucha i nudności.

Czy jesteś zainteresowany tym tematem? Przeczytaj nasz następny artykuł poniżej: Objawy dysleksji

Jak leczy się trudności w czytaniu i pisaniu?

Problemy z czytaniem i pisownią należy leczyć jak najwcześniej. Pomaga to ogromnie dotkniętym chorobą w ich rozwoju i może umożliwić dzieciom normalne życie szkolne.

Ważne jest, aby rodzice i nauczyciele podchodzili do dzieci z dużą cierpliwością i zrozumieniem.

Ćwiczenia z dysleksją

W Internecie lub w książkach dostępne są różne ćwiczenia ułatwiające czytanie i pisanie. Istnieją różne arkusze zawierające ćwiczenia. Na przykład do wizualnego zróżnicowania. Uczy się, że dzieci lepiej rozpoznają litery, sylaby i słowa.

Ćwiczenia pamięci optycznej sprzyjają rozpoznawaniu obrazów, liter i słów. Te ćwiczenia są zabawne jak memori.

Istnieją również ćwiczenia na różnicowanie akustyczne i pamięć akustyczną. Zadania te mają na celu pomóc Ci lepiej zrozumieć różnice między „bykiem” a „zamieszaniem” lub „upadkiem” i „bladością”.

Jest wiele ćwiczeń przyjaznych dzieciom. Na przykład ćwiczenie różnicowania akustycznego może mieć różne obrazki na arkuszu roboczym, przedstawiające zwierzęta, ubrania, dom, latarkę itp. I poprosić dzieci, aby raz wymówiły te obrazki, a następnie ponumerowały je alfabetycznie. W ten sposób dzieci ćwiczą żartobliwie i co najwyżej świetnie się bawią ćwiczeniami na dysleksję.

Gry edukacyjne dotyczące dysleksji

W Internecie dostępne są różne gry / programy do czytania i pisania, dzięki którym dzieci mogą w zabawny sposób pracować nad swoimi słabościami w czytaniu i pisowni. Należą do nich gry takie jak memori ze słowami i obrazkami, sylaba mahjong, przeszkody, kwadraty samogłosek lub labirynt ze słowami.

Istnieją różne gry dla dzieci w każdym wieku, które w zabawny sposób wzbudzają zainteresowanie literami lub słowami. W zależności od wieku i zainteresowań dziecka, są odpowiednie gry do ćwiczeń na każdy gust.

Istnieją również prawdziwe „namacalne” gry do ćwiczenia ze słabością w czytaniu i pisowni, z klockami, kostkami, drewnianymi literami lub znaczkami literowymi. Gry edukacyjne to świetny sposób na stymulowanie dzieci i rozwijanie radości z nauki.

Jakie są inne opcje terapii w przypadku trudności z czytaniem i pisownią? Aby uzyskać szczegółowe informacje, zobacz: Terapia dysleksji

Jakie jest rokowanie?

Nie można zapobiec słabościom w czytaniu i pisowni, ale można je dobrze leczyć. Ważne jest, aby dysleksję leczyć jak najwcześniej. Może to znacznie zmniejszyć deficyty w porównaniu z osobami bez dysleksji.

Wczesne leczenie dysleksji może zmniejszyć problemy psychiczne dzieci. Dzieci z zaburzeniami czytania i ortografii rozwijają lęk przed niepowodzeniem i lęk szkolny we wczesnym wieku i są podatne na nastroje depresyjne i dolegliwości psychosomatyczne.

Wczesna terapia może w wielu przypadkach zapobiec tak poważnym powikłaniom i pomóc dzieciom w zdrowym rozwoju. W efekcie termin leczenia determinuje rokowanie, a wczesne rozpoczęcie leczenia zwykle prowadzi do bardzo dobrego rokowania.

Jakie są podstawowe przyczyny słabej pisowni w czytaniu?

Przyczyny dysleksji nie są w pełni poznane, ale wydaje się, że jest to zaburzenie, w którym rolę odgrywa wiele czynników.

Predyspozycje genetyczne odgrywają ważną rolę w trudnościach z czytaniem i pisaniem. Jeśli jedno z rodziców cierpi na dysleksję, prawdopodobieństwo wystąpienia u dziecka zaburzeń czytania i ortografii wynosi około 60-70%.

Innymi przyczynami są zaburzenia centralnej percepcji słuchowej i centralnej percepcji wzrokowej, zaburzenia uczenia się i pamięci słuchowej oraz czynniki wpływające, takie jak wczesne uszkodzenie mózgu, opóźnienie rozwoju motorycznego, nerwice rodziców, niewystarczające wsparcie rodziców, separacja lub rozwód rodziców lub nierozwiązane konflikty, a także niski status społeczno-ekonomiczny.

Zaburzenie centralnej percepcji słuchowej oznacza, że w dysleksji zdolność słyszenia dźwięków (język mówiony) i zapisać je w pamięci.

Jeśli centralna percepcja wzrokowa jest zaburzona, osoby dotknięte chorobą reagują znacznie wolniej, szczególnie podczas czytania, a informacje o literach / słowach są przetwarzane w mózgu mniej efektywnie.

Termin „zaburzenia uczenia się i pamięci słuchowej” opisuje, że zaburzenie czytania i ortografii jest zaburzeniem uczenia się. Osoby dotknięte chorobą mają trudności z zapamiętywaniem słów lub dźwięków.

Podsumowując, zakłada się, że istnieją różne przyczyny słabej pisowni w czytaniu, które są zorientowane neurobiologicznie.

Więcej szczegółowych informacji na ten temat można znaleźć pod adresem: Przyczyny dysleksji

Jakie testy mogą zdiagnozować słabą pisownię w czytaniu?

Obecnie nie ma bezpośredniego, standaryzowanego testu na dysleksję. Istnieją jednak różne sposoby wykonania testu lub egzaminu pod kątem słabości czytania i ortografii lub w skrócie testu LRS.

Test na dysleksję zwykle obejmuje testy ortograficzne, testy czytania i testy na inteligencję oraz pełny wywiad z rodzicami dziecka.

Umiejętność pisowni jest sprawdzana za pomocą standardowego testu pisowni, nazwy testów to WRT, DRT i HSP. Umiejętność czytania jest również sprawdzana za pomocą standardowego testu czytania, a mianowicie testu ZLT-II lub SLRT-II. Testy inteligencji dla dzieci to HAWIK, CFT i K-ABC.

Aby dowiedzieć się, czy dzieci dotknięte chorobą cierpią z powodu czynników psychologicznych, takich jak lęk przed szkołą, czy też trudności w czytaniu i pisowni wynikają po prostu z trudności w zwracaniu uwagi, często przeprowadza się dalsze testy w psychiatrii dzieci i młodzieży.

Obejmuje to zbadanie zdrowia psychicznego dziecka, uwagi i koncentracji. Testy kliniczne badające dobrostan psychiczny to DTK, AFS i „Animals in Pictures”. Uwaga i koncentrację można jednak zbadać za pomocą testu TAP i szczegółowej rozmowy lekarz-pacjent.

Badania powinien przeprowadzić doświadczony psychiatra dziecięcy i młodzieżowy. Może to prawdopodobnie zdiagnozować dalsze trudności i anomalie psychologiczne oraz pomóc dotkniętemu dziecku.

Czy jesteś bardziej zainteresowany tym tematem? Przeczytaj nasz następny artykuł poniżej: Diagnoza dysleksji

Trudności w czytaniu i pisaniu u dorosłych

Jest wielu dorosłych ze słabą pisownią, którzy mają trudności z poprawnym pisaniem lub czytaniem. Osoby, które nie są rozpoznawane i traktowane jako osoby z dysleksją w dzieciństwie, często rozwijają sztuczki, aby nie przyciągać uwagi i nie musieć pisać.

Niestety ze słabości w czytaniu nie wyrasta, trudności tylko się zmieniają. Dorośli z dysleksją często piszą wiele rzeczy poprawnie, ale sami nie widzą, co jest dobre, a co złe.

Wraz z wiekiem wstyd rośnie, a osoby z dysleksją dorosłych są zależne od innych w wielu sprawach, kontraktach itp. Jednak dysleksji nie należy się wstydzić ani w dzieciństwie, ani w wieku dorosłym. Dzięki odpowiedniemu leczeniu dysleksji nadal możesz się nauczyć i wiele poprawić w wieku dorosłym.

Jakie konsekwencje ma słabość w czytaniu i pisowni dla oceniania w szkole?

Zasadniczo dzieci i młodzież z dysleksją mają prawo do odszkodowania za niekorzystne skutki w ocenach szkół. Odpowiada to zasadzie integracji szkolnej. Warunkiem wstępnym jest rozpoznanie słabości w czytaniu i pisowni. Tylko wtedy możesz promować dysleksję i świadczyć ukierunkowaną pomoc uczniom.

Osoby z dysleksją mają prawo do rekompensaty za niekorzystną sytuację w szkole i ochrony klas. Obejmuje to na przykład, że (zły) Umiejętności ortograficzne nie mają negatywnego wpływu na wyniki egzaminów.

Oznacza to, że dzieci i młodzież mają bardziej sprawiedliwą ocenę wyników i mają możliwość rozwijania swoich talentów z szerokiej gamy przedmiotów szkolnych pomimo ich niepełnosprawności.

Ten temat również może Cię zainteresować: Problemy w nauce - co robić?

Słabości w czytaniu i pisowni w połączeniu ze słabymi umiejętnościami liczenia

Nierzadko zdarza się, że trudności w czytaniu i pisaniu oraz słabości arytmetyczne, znane również jako dyskalkulia, występują razem.

Dysleksja opiera się na trudnościach w przetwarzaniu werbalno-fonologicznym w mózgu, podczas gdy słabości arytmetyczne polegają na zaburzeniu podstawowego przetwarzania numerycznego w mózgu. Oznacza to, że w obu zaburzeniach uczenia się występują trudności w obszarze percepcji.

Jak to się dzieje, że zakłócenia występują razem, nadal nie jest jasne. Musisz jednak wiedzieć, że zaburzenia uczenia się nie ustępują samoistnie ani nie narastają wraz z wiekiem.

Aby złagodzić słabości w czytaniu, pisaniu i arytmetyce, dotknięte chorobą dzieci potrzebują specjalnego szkolenia oraz dużo cierpliwości i zrozumienia ze strony rodziców i nauczycieli. Powinieneś zaplanować terapię uczenia się ze szkołą i, jeśli to konieczne, psychologiem i zastanowić się, czy zaburzenia uczenia się są leczone jednocześnie, czy jedno po drugim oraz jakiej specjalnej pomocy potrzebuje dziecko.

Możesz przeczytać bardziej szczegółowe informacje na ten temat: Terapia dyskalkulii