przedszkole

Przedszkole to placówka opiekująca się dziećmi w wieku od trzech do sześciu lat. Mogą to być instytucje publiczne lub prywatne. Zgodnie z Kodeksem Ubezpieczeń Społecznych przedszkola w Niemczech są zobowiązane do opieki, edukacji i wychowania dzieci. W związku z tym przedszkole to nie tylko pierwszy poziom edukacji, ale także wsparcie dla rodzin. W przedszkolach, które są odpowiedzialne za poszczególne landy, pracują różni specjaliści ds.edukacji, tacy jak pedagodzy, pedagodzy społeczni, nianie i asystenci społeczni.

Przeczytaj także artykuł na ten temat: wychowywać dzieci

Codzienna rutyna w przedszkolu

Codzienna rutyna jest inna w każdym przedszkolu, nie tylko zależy to od opiekuna przedszkola, kierownictwa, ale także od każdego nauczyciela, który prowadzi grupę przedszkolną. Mimo to istnieją struktury i / lub rytuały, które można znaleźć w prawie każdym przedszkolu. Zrytualizowane procesy zapewniają dzieciom bezpieczeństwo, a także są ważne dla rodziców, ponieważ dokładnie wiedzą, kiedy odebrać i przyprowadzić dziecko, nie przeszkadzając mu. Z reguły na codzienną rutynę w przedszkolu składają się zrównoważone ćwiczenia, gry, eksperymenty, odpoczynek i relaks. Pozostałe fazy i pory posiłków są często powiązane z określonymi porami.

Przeczytaj więcej na ten temat: Cele edukacyjne

Poniższy harmonogram może posłużyć jako przykład codziennego programu przedszkolnego. W godzinach od 7:00 do 9:00 dzieci przyprowadzają do przedszkola rodzice. Poranne koło mogłoby mieć miejsce o godzinie 9:00, a po nim następowała niezakłócona gra swobodna. W tym czasie dziecko ma możliwość twórczej pracy, eksperymentowania, uprawiania gimnastyki itp. Faza odbioru może nastąpić około południa (12:00). Potem jest zwykle obiad dla dzieci, które przebywają w przedszkolu na obiad. Często kończy się to okresem odpoczynku, w którym dzieci mogą spać przed kolejnym okresem swobodnej zabawy po południu. Dzieci zostaną odebrane ponownie około godziny 16:00. Jak już wspomniano, codzienne czynności w poszczególnych przedszkolach mogą się znacznie różnić, dlatego rodzice powinni z wyprzedzeniem zapoznać się z dokładnym harmonogramem dnia.

Jedzenie w przedszkolu

W przedszkolu obowiązują bardzo różne przepisy i opcje dotyczące jedzenia. Każde przedszkole samodzielnie decyduje o sposobie obchodzenia się z dietą. Możliwe więc, że dzieci powinny już zjeść śniadanie w domu, że dzieci przyniosą własne śniadanie lub że przedszkole zaproponuje wspólne śniadanie przygotowane przez siebie. Jeśli śniadanie jest wspólne, jest to możliwe w małych lub dużych grupach. Podobnie jest z kwestią lunchu. Jeśli dzieci muszą przywieźć własny obiad, rodzice powinni zadbać o to, aby jadły zdrowo, najlepiej bez słodyczy i ciast, ponieważ wiele przedszkoli tego nie lubi.

Niektóre żłobki oferują jedzenie, które można dostać w firmie cateringowej lub samodzielnie ugotować. Często jedzenie odpowiada tygodniowemu harmonogramowi. Co więcej, w każdym przedszkolu jest również zróżnicowany asortyment napojów. W jednych rodzice muszą zapewnić dziecku napoje, w innych przedszkole oferuje różnego rodzaju napoje. W przedszkolu dzieci uczą się kultury stołu i zachowania przy stole jedząc razem. Wychowawcy często wprowadzają wspólny rytuał, taki jak odmawianie lub modlitwa przed posiłkami, a tym samym nadają dzieciom strukturę. Niektóre przedszkola oferują tylko wspólne posiłki, w innych dziecko może samodzielnie decydować, kiedy spożyć posiłek, który przyniosło ze sobą.

Co należy do plecaka przedszkolnego?

W plecaku przedszkolnym znajduje się wiele różnych rzeczy, zależy to w dużej mierze od przedszkola, do którego uczęszczałeś. Oprócz jedzenia, czyli pudełka na drugie śniadanie i butelki do picia, dzieci czasami potrzebują piżamy, jeśli zostaną w przedszkolu na obiad. Do codziennego spania niektóre dzieci nie chcą przegapić swojej ulubionej przytulanki. Oprócz piżam, w niektórych plecakach można znaleźć również ubrania na zmianę, a także kalosze czy błotne spodnie.

Dodatkowo w upalne, letnie dni do plecaka można spakować nakrycie głowy dziecka, takie jak czapka czy czapka. W sumie jednak należy zadbać o to, aby plecak nie był zbyt ciężki i nie był wypełniony przedmiotami, których dziecko nie potrzebuje. Plecak powinien układać się na plecach dziecka, nie powinien być ciężki i mieć sprzączkę w klatce piersiowej lub talii, aby rozłożyć ciężar.

Co powinno znaleźć się w pudełku na lunch w przedszkolu?

Każde przedszkole inaczej reguluje jedzenie dzieci. W niektórych przedszkolach sam gotujesz lub dziecko jest karmione przez placówkę, w innych jednak rodzice muszą dawać dzieciom jedzenie. Powstaje pytanie, co powinno znaleźć się w przedszkolnym pudełku śniadaniowym. Dietetycy zalecają zbilansowaną przerwę na lunch, która składa się z pełnoziarnistej mąki i jest obficie posypana. Ponadto dziecko powinno być również zapakowane w owoce lub warzywa, aby również spożyło wystarczającą ilość błonnika i witamin.

Należy unikać żywności, którą małe dzieci mogą łatwo się zakrztusić, na przykład orzechów. Słodycze, takie jak ciasta czy żelki, nie są mile widziane w wielu przedszkolach, ale najpierw należy wyjaśnić, w jaki sposób radzi sobie z tym dane przedszkole. W związku z tym napoje bezalkoholowe są również często zabronione. Alternatywnie możesz podać dziecku wodę lub zimną herbatę owocową, która jest niesłodzona.

Kiedy moje dziecko nie może chodzić do przedszkola, jeśli jest chore?

Dzieci w wieku przedszkolnym mają katar i kaszel około pięć do dziesięciu razy w roku, co jest szczególnie stresujące dla pracujących rodziców. Przy tak przyziemnych chorobach nie ma ogólnie obowiązujących przepisów zabraniających rodzicom posyłania dziecka do przedszkola. Rodzice muszą sami zdecydować, czy rozsądne jest, aby ich dziecko zabierało je do przedszkola, czy nie. Poszczególne przedszkola mają własne zalecenia dotyczące takich chorób. Z reguły takie dzieci są wysyłane do przedszkola, o ile są sprawne i czujne.

Jeśli jednak oprócz zwykłego przeziębienia wystąpi gorączka, biegunka lub wymioty, pediatrzy zalecają pozostawienie dziecka w domu. W przypadku chorób zakaźnych, przeciwko którym w większości przypadków szczepione są dzieci, takich jak świnka czy odra, podejmuje się szczególne środki ostrożności, aby chronić dzieci, które nie zostały zaszczepione. Dopóki dziecko może zarazić inne dzieci, nie wolno chodzić do przedszkola. W przypadku poszczególnych chorób występują różne długie okresy czasu, w których dziecko musi pozostać w domu, rodzice powinni poinformować o tym pediatrę. Przedszkole należy poinformować, że Państwa dziecko ma chorobę wymienioną w ustawie o ochronie przed infekcjami. W przypadku szczególnie poważnych chorób, takich jak gruźlica, rodzice muszą nawet okazać do przedszkola zaświadczenie od lekarza o tym, że ich dziecko może ponownie odwiedzić przedszkole bez ryzyka zakażenia innych dzieci.

Co powinny potrafić dzieci wchodzące do przedszkola?

Zazwyczaj rozpoczynają przedszkole w wieku około trzech lat. Ale wiek nie jest jedyną wskazówką, czy dziecko jest gotowe do przedszkola. Dziecko powinno móc bawić się z innymi dziećmi przez około godzinę lub dwie bez rodziców. Dlatego dziecko musi mieć możliwość oderwania się od rodziców. Ponadto byłoby korzystne, gdyby dziecko mogło skupić się i skoncentrować na grze przez kwadrans. Dziecko powinno również umieć formułować krótkie zdania z co najmniej trzema słowami i jasno je wyrażać.

Ponadto dziecko nie powinno prawie potrzebować pomocy przy rozbieraniu się i rozbieraniu. Nie można zapomnieć o pewnej dojrzałości społecznej dziecka, która jest wymagana. Oznacza to, że dziecko powinno być również zainteresowane zabawą z innymi dziećmi, w przeciwnym razie w przedszkolu byłoby mu przytłoczone. Kwestia utrzymania dzieci w czystości jest różnie traktowana od przedszkola do przedszkola. W niektórych przedszkolach kryterium przyjęcia jest to, że dziecko nie potrzebuje już pieluchy, w innych jednak nauczyciele wciąż zmieniają niektóre dzieci. Najlepiej, aby rodzice dokładnie dowiedzieli się, jakie warunki przyjęcia ich dziecko musi spełnić w wybranym przez siebie przedszkolu.

Dowiedz się więcej na ten temat: Problemy behawioralne u dzieci

Co powinienem wziąć pod uwagę wybierając przedszkole dla mojego dziecka?

Aby dokonać właściwego wyboru przedszkola dla swojego dziecka, możesz zwrócić uwagę na wiele rzeczy. Większość cech dobrego przedszkola ujawnia się podczas krótkiej wizyty lub można o nie zapytać. W ten sposób dynamikę grupy można również zarejestrować podczas wizyty, ponieważ te, a więc relacje interpersonalne między wychowawcami a dziećmi, są szczególnie ważne. Oznacza to, że można dokonać potrącenia w innym miejscu, jeśli dziecko zostanie wypuszczone do kochającego otoczenia z czystym sumieniem.

Dowiedz się więcej na ten temat: KITA czy żłobek?

Niemniej jednak powinieneś spojrzeć na klucz personalny. Jest to średnio dwóch nauczycieli na około 25 dzieci i nie powinno się tego bagatelizować. Rodzice mogą również zwrócić uwagę na wielkość pokoi grupowych i określić, czy dziecko ma wystarczająco dużo wolnego miejsca, jest to szczególnie istotne przy złej pogodzie, kiedy wszystkie dzieci spędzają wiele godzin w domu.

Ciekawe jest też to, czy przedszkole posiada ogródek i czy dziecko może zaczerpnąć świeżego powietrza oraz w jaki sposób są wyposażone zabawki i materiały do ​​rękodzieła. Jedzenie jest również ważnym punktem, na który należy zwrócić uwagę przy wyborze przedszkola. Powstaje pytanie, czy dziecko jest karmione, czy też rodzice są za to odpowiedzialni. Higiena jest równie ważna, szczególnie w jadalni i toalecie. O tym wszystkim można się dowiedzieć z wyprzedzeniem w rozmowie z przedszkolem lub podczas wizyty.

Czy jesteś zainteresowany tym tematem? Przeczytaj nasz następny artykuł poniżej: Opieka nad dziećmi i niemowlętami - co jest dostępna?

Dzieci z upośledzeniem rozwojowym lub niepełnosprawne powinny szczególnie uważać przy wyborze odpowiedniego przedszkola. Idealne jest przedszkole integracyjne, oferujące indywidualne zajęcia wczesnej interwencji w małych grupach.

Jakie są koszty przedszkola?

W Niemczech koszty miejsca przedszkolnego są bardzo różne. Opłaty różnią się nie tylko w zależności od gminy, ale także od usługodawcy do usługodawcy. Decydujące znaczenie ma to, czy jest to przedszkole prywatne, czy publiczne. W większości przypadków rodzice płacą więcej za miejsce opieki nad dziećmi w przedszkolu od prywatnego dostawcy niż od publicznego. W przedszkolu gminnym składka jest zwykle rozłożona w zależności od wynagrodzenia rodziców i uzależniona od liczby dzieci w rodzinie uczęszczających do przedszkola. Koszty, które muszą ponieść rodzice, mogą wahać się od 50 do 200 euro. Zależy to jednak od stanu.

Kto ponosi koszty?

Na koszty miejsca w przedszkolu składają się koszty opieki i wyżywienia. Koszty posiłków dziecka zawsze muszą być pokrywane w całości przez rodziców. W przypadku publicznego dostawcy przedszkola, czyli jeśli operatorem jest miasto, powiat czy gmina, bardzo różnie jest, czy i ile kosztuje gmina i ile kosztują rodzice. Są gminy, które całkowicie przejmują koszty. Z reguły jednak wysokość dofinansowania rodziców jest obliczana w zależności od rocznego dochodu brutto, tygodniowych wydatków na opiekę i liczby dzieci w rodzinie.

Jak uzyskać stypendium przedszkolne?

Zasiłek przedszkolny to świadczenie wypłacane przez pracodawcę oprócz normalnego wynagrodzenia. Pracodawca pokrywa całość lub część kosztów za umieszczenie dzieci pracownika, które nie osiągnęły jeszcze wieku szkolnego, w przedszkolu lub żłobku. Ani pracownik, ani pracodawca nie muszą płacić podatków ani składek na ubezpieczenie społeczne za to świadczenie. Nie ma prawa do takiej dotacji. Często jest oferowana przez pracodawców jako dodatkowa korzyść, która ma na celu uatrakcyjnienie miejsca pracy. W związku z tym zazwyczaj zwraca się do pracodawcy o świadczenie i jest ustalane z pracownikiem indywidualnie, czy otrzyma on dofinansowanie, a jeśli tak, to w jakiej wysokości.

Jak wygląda aklimatyzacja w przedszkolu?

W Niemczech aklimatyzacja dzieci w przedszkolu przebiega głównie według modelu berlińskiego. Ale zależy to również całkowicie od każdego dziecka. Czynniki takie jak rodzeństwo w przedszkolu i zdolność rodziców do odseparowania się odgrywają główną rolę. Model Berlin składa się z pięciu stopni. W pierwszym kroku rodzice są informowani o wszystkim, co ważne, a stan rozwoju dziecka jest rejestrowany. W kolejnym kroku dziecku do przedszkola towarzyszy jeden z rodziców przez około jedną do dwóch godzin przez trzy dni.

Rodzic powinien zasygnalizować dziecku, że przedszkole to bezpieczne miejsce, w którym dziecko jest w dobrych rękach. Rodzice są tak bierni, jak to tylko możliwe, aby dziecko również kontaktowało się z wychowawcami. W trzecim etapie po czwartym zwykle wykonywana jest próba separacji trwająca około 30 minut. Jeśli się powiedzie, rozpoczyna się czwarty krok. Fazy ​​separacji nadal się rozszerzają, aby mogła się ustabilizować.

Na ostatnim etapie dziecko zostaje pozostawione samo przez rodziców w przedszkolu, ale pozostaje dostępne przez cały czas. Kroki te są wykonywane dopiero wtedy, gdy dziecko przyzwyczai się do sytuacji w przedszkolu i pozwoli wychowawcom je pocieszyć. Według modelu berlińskiego przyzwyczajenie się do niego zajmuje około trzech tygodni, ale różni się to w zależności od dziecka. Z tego powodu rodzice powinni poświęcić jak najwięcej czasu na przyzwyczajenie się do pracy i nie decydować, kiedy rozpocząć ją zbyt wcześnie.

Co to jest Przedszkole Montessori?

Przedszkole Montessori nosi imię swojej założycielki, włoskiej lekarki i pedagożki reformatora Marii Montessori (1870-1952). Ich motto, a więc i motyw przewodni przedszkoli Montessori brzmi: „Pomóż mi to zrobić samemu.” W przedszkolu Montessori dziecko jest już postrzegane jako cała osoba. Oprócz tej naczelnej zasady pedagogika Montessori opiera się na następujących zasadach, według których działają wychowawcy w przedszkolu.Wykształcenie opiera się na wiedzy człowieka, zdobytej naukowo. Dzieci rozwijają się według własnego planu, który indywidualnie kształtuje ich psychikę.

Każde dziecko ma swój własny wewnętrzny plan. Aby nie zakłócać tego planu, wymagane jest chronione środowisko. Ponadto, według Montessori, dzieci mają chłonny umysł, więc wchłaniają swoje otoczenie w pierwszych latach życia i przechowują je w podświadomości. W związku z tym Przedszkole powinno oferować dzieciom ciekawe i zróżnicowane środowisko oraz odpowiadać na potrzeby dzieci, zwłaszcza w tych wrażliwych fazach, w których dziecko może rozwinąć określone umiejętności. W przedszkolu dzieci otrzymują ukierunkowane wsparcie w czterech głównych obszarach.

W pierwszej dziecko dostaje ćwiczenia z życia praktycznego, takie jak zapalanie świec, noszenie wody itp. Kolejnym obszarem są materiały językowe, na przykład litery z papieru ściernego do odczuwania. Ponadto pracujesz z materiałami matematycznymi, licząc i obliczając za pomocą naszyjników z pereł. Ostatnim głównym obszarem są materiały sensoryczne, takie jak tablice kolorów itp. Godne uwagi jest to, że nauczyciel zawsze pozostaje bierny, a dziecko może wypróbować siebie i swoje umiejętności.

Przeczytaj więcej na ten temat: Przedszkole Montessori